2009

En qué áreas de acción del desarrollo territorial esta trabajando la iniciativa

• 1 )
• 2 ) Gestión comunitaria y participativa
• 3 ) Desarrollo Rural
• 4 ) Identidad y Cultura

Actores que han participado en la experiencia:

Señale el objetivo general y los objetivos específicos de la iniciativa y por qué considera que estos contribuyen al desarrollo territorial.

INDAP, Region del Bio Bio, desde el ano 1992 pone en ejecucion politicas y programas tendientes, primero, hacer visible el aporte productivo de las mujeres campesinas para luego promover y potenciarlas como sujeto del desarrollo productivo. Durante diez anos se realizan diversas acciones para dar cuenta de este objetivo. En el ano 2001, se lleva a cabo la investigacion; Identificacion del aporte economico, social y cultural de las mujeres campesinas en la region del Bio Bio, ejecutada entre la Universidad de Concepcion e INDAP, y las organizaciones de Mujeres Campesinas de la Region. Uno de los principales aportes de esta investigacion es la identificacion del real y contundente aporte economico de las mujeres, por un lado, y los obstaculos y necesidades planteados por ellas. La necesidad planteada es el acceso a una mayor formacion e informacion que les permita legitimarse como dirigentas. Aqui tambien surge la necesidad de involucrar a otros actores del mundo rural.
En este sentido, los actores que definen la propuesta en cuestion son; la organizacion civil representada por las multiples organizaciones de mujeres campesinas y muy especialmente las organizaciones vinculadas a ANAMURI (Asociacion Nacional de Mujeres Rurales e Indigenas) el INDAP de la Region y la U. de Concepcion.
Los objetivos planteados por el Diploma Formacion de monitoras(es) en Desarrollo Sustentable con Enfoque de Genero son: Elementos que permitan la participacion y empoderamiento ciudadano de las mujeres y hombres rurales.
Aportes teorico practico para ejercer una permanente contraloria social a las politicas publicas.
Fortalecimiento de la organizacion de base, entre organizaciones, redes ( en especial las organizaciones de mujeres, jovenes y pueblos originarios)
Replicar los conocimientos adquiridos dentro de sus propias localidades.
La experiencia se caracteriza en primer lugar por incluir demandas de capacitacion desde las propias organizaciones. Se disena el calendario de clases tomando en consideracion la propia disponibilidad de los participantes, en forma especial el tiempo de las mujeres, se disena un calendario que incluye 7 modulos , cada uno con 10 horas pedagogicas,.
Toda la actividad academica se realiza en la Universidad de Concepcion.
Son las organizaciones y las(os) propios participantes quienes patrocinan a los nuevos en otros Diplomas. Las(os) participantes de cada Diploma, evaluan y sugieren nuevas demandas tematicas . Uno de los modulos permanentemente esta disenado e impartido por las dirigentas nacionales de ANAMURI.

Desde el ano 2002 hasta hoy (2009) se han realizado en forma continua 8 versiones del Diploma, (el Diploma 2009 en plena ejecucion,, en total se han capacitado 460 dirigentas(es). 436 participantes han recibido su titulo de Monitora (or).
Son las propias organizaciones involucradas las que negocian con las autoridades publicas la continuidad de la experiencia. A partir del ano 2007 las organizaciones han demandado un segundo nivel de este Diploma, Hasta ahora se han dictado dos versiones del segundo nivel, 55 personas han recibido su titulo de monitora(or) con segundo nivel.
En el ano 2008, desde sus diferentes comunas se presentan a candidatas(os) a concejales en las recientes elecciones municipales 12 participantes (alumnas(os) o ex alumnas(os)) son elegidos 5, estas(os) de las siguientes comunas; San Carlos, Ranquil, Coelemu, Tucapel, Florida.
Las organizaciones que han capacitado uno o mas participantes, demuestran mayor grado de consolidacion, participacion y empoderamiento ciudadano, al mismo tiempo, que presentan mayor y mejor capacidad de negociacion con el mundo publico y privado.
INDAP compromete en cada planificacion anual el financiamiento de la experiencia academica, la Universidad de Concepcion aporta con la infraestructura el diseno metodologico, la contratacion del equipo docente, la organizacion civil ( en especial las organizaciones de mujeres) aportan con sus propuestas, demandas y patrocinio de participantes. El traslado y mantencion son gestionados por las propias organizaciones, de este modo a lo largo de esta experiencia (2002 -2009) hemos tenido la participacion y colaboracion de diversos Municipios, Programa Origenes, para las(os) participantes Mapuches y Pehuenches, PRODEMU y el auto financiamiento de las propias organizaciones, Considerando lo anterior , una de las dificultades mas sentidas es la falta de financiamiento para costear un lugar que acoja, entregue alojamiento y comida a las(os) participantes provenientes de las diversas comunas y localidades de la Region, Jardines infantiles o guarderias para madres que asistan a los cursos del Diploma. Necesidades presentadas como demandas, en la Mesa de organizaciones de Mujeres Rurales, al SEREMI de Agricultura y a una Diputada de la Republica, quienes se comprometieron con las organizaciones ahi presente a gestionar los financiamientos.

Fundamentalmente, la experiencia de los diferentes diplomas plantean, que el desarrollo de un pais, de un pueblo en general, no es posible sin una vision de desarrollo sustentable que involucre la equidad con enfoque de genero.
Se hace enfasis en aspectos y conceptos del desarrollo humano.. Todo esto apunta a instalar en las y los dirigentes las ideas de que el desarrollo solo es posible cuando este se construye con la participacion de todos los actores, dentro de los cuales destacan las organizaciones de bases y las Redes de la organizacion civil con el mundo publico.
La iniciativa se ha realizado desde el ano 2002 a la fecha, de manera continua, todos los anos la demanda por participar de parte de las y los dirigentes es alta. La iniciativa en un principio es disenada para responder la demanda de capacitacion de las mujeres campesinas de la Region, sin embargo al plantearse como uno de los ejes fundamentales de los Diplomas el desarrollo sustentable, aparece como necesaria la participacion de hombres dirigentes, de jovenes y por supuesto la participacion de hombres y mujeres mapuches y pehuenches.
En un principio las mujeres que participan de la Mesa de Mujeres Rurales, hacen objeciones a la participacion de hombres, se acuerda que el perfil de los candidatos lo definira la Mesa. La Mesa se involucrara en la seleccion de todas y todos los candidatos.
El apoyo institucional es de INDAP, no solo en asumir el financiamiento de la experiencia, hasta ahora la inversion ha sido de $90.000.000, ademas esta es una meta comprometida en Programa de Mejoramiento a la Gestion PMG. El Rector de la Universidad esta motivado con la experiencia, respecto a la interaccion del mundo rural con la Universidad, el vinculo entre estos actores es nuevo y estan apareciendo algunas cosas interesantes como por ejemplo; la falencia de temas como genero y desarrollo rural en las mallas curriculares de las carreras que mas interactuan en el espacio rural.
Por otro lado, la experiencia ha establecido relaciones de apoyo con otras instituciones como CONADI, PRODEMU, Programa origenes y algunos Municipios. La sostenibilidad de la experiencia queda establecida por la gestion de las organizaciones y por la forma como estas organizaciones se han apropiado de la iniciativa y son capaz de negociar con las instituciones publicas.